FADHIA NUR ALIYAH Primary Author Destiana Husnul Chotimah Editor mixed material bibliography UNPI CIANJUR Fikom UNPI 2024 id Indonesia

Text

56 hlm ABSTRAK Fadhia Nur Aliyah NIM 208100014 dengan judul ‘Strategi Komunikasi Persuasif Guru Paud Mentari Pagi dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini’. Peran Strategi Komunikasi Persuasif dalam pendidikan sangat penting dalam proses belajar mengajar. Pilihan strategi komunikasi yang tepat penting bagi guru Paud untuk mendorong anak usia dini mengeksplor dirinya dalam pembelajaran. Dengan demikian guru Paud harus memilih strategi yang tepat dalam berkomunikasi agar anak bisa mengembangkan kreatifitasnya dalam kegiatan belajar-mengajar agar tercipta kegiatan yang inovatif, efektif dan kondusif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori Model Pemrosesan Informasi menurut MCGuire dalam Saverin and James. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian ini strategi komunikasi persuasif guru Paud Mentari Pagi dalam menumbuhkan motivasi belajar anak usia dini ada tiga, diantaranya : 1. Perencanaan strategi komunikasi persuasif yang digunakan yaitu dengan cara menyiapkan Rancangan Pelajaran Harian (RPH), 2. Implementasi strategi komunikasi persuasif yang digunakan yaitu dengan cara metode belajar sambil bernyanyi dan menggunakan buku cerita, 3. Evaluasi strategi komunikasi persuasif yang digunakan melakukan tanya jawab, mencontohkan, mempraktikan, serta mengadakan kegiatan Parenting anak. Kata Kunci : Strategi, Komunikasi, Persuasif, Guru, Anak Usia Dini 000 Perpustakaan Universitas Putra Indonesia Library Management System 000 FAD s 208100014S My Library (SF.1) 000 FAD s 10272 2025-01-02 11:19:55 2025-01-02 11:20:25 machine generated