ABSTRAK
Analisis Pola Perilaku Siswa dalam Menggunakan Media Sosial TikTok
Ai Sumiati
Aisumiyati2105@gmail.com
Ilmu Komunikasi Universitas Putra Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola perilaku siswa dalam menggunakan media sosial TikTok di PKBM Al-Hijrah, untuk mengetahui Hal Yang Mendorong Terbentuknya Perilaku Siswa di Sekolah PKBM Al-Hijrah dalam Menggunakan Aplikasi Tiktok dan untuk mengetahui Hal yang dirasakan dalam penggunaan Aplikasi TikTok yang dapat mementuk perilaku siswa di sekolah PKBM Al-Hijrah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan observasi langsung ke lokasi yang teliti, melakukan wawancara mendalam dan studi dokumentasi.hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya bentuk perubahan perilaku dari penggunaan media sosial TikTok sebagai bagian dari gaya hidup siswa di sekolah PKBM Al-Hijrah diantaranya beberapa siswa mengalami perubahan dalam rasa malas, ketergantungan pada platform dan ketakutan akan ketinggalan informasi. TikTok juga menunjukkan sisi positif berupa peningkatan kreativitas, kepercayaan diri dan rasa ingin tahu di kalangan siswa, Penggunaan aplikasi TikTok memungkinkan siswa untuk terus-menerus terpapar pada berbagai konten yang dapat memengaruhi kepribadian dan perilaku mereka. Konten positif dapat memberikan inspirasi dan motivasi, sementara konten negatif dapat menyebabkan perilaku yang kurang baik, Penggunaan media sosial TikTok pada siswa di PKBM Al-Hijrah cukup beragam rata-rata mengenal TikTok sejak tahun 2022. Intensitas penggunaannya cukup tinggi siswa cenderung menghabiskan waktu berjam-jam rata- rata 2 jam perhari, namun waktu tertinggi penggunaan media sosial TikTok yaitu 8 jam perhari. sehingga membuat penggunanya merasa betah berlama-lama menggunakan TikTok

Kata kunci : perilaku, siswa, media sosial TikTok