PENELITIAN INI BERTUJUAN INGIN MENGETAHI BAGAIMANA POLA KOMUNIKASI INTERPOSONAL PRIMER DAN SKUDER PADA SISWA SMKN 1 CIANJUR YANG MENGALAMI KETERGANTUNGAN ANIME. METODE DALAM PENELITIAN INI ADALAH METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN DESKRITIF KUALITATIF PADA PENELITIAN INI JUGA PENULIS MENGGUNAKAN TEORI PENETRASI SOSIAL ATAU SOCIAL PENETRATION THEORY ( SPT ) ADALAH TEORI KOMUNIKASI YANG TERKAIT DENGAN PROSES PEMBENTUKAN RELASI ATAU HUBUNGAN KETIKA INDIVIDU BERANJAK DARI KOMUNIKASI SUPERFISIAL KE KOMUNIKASI YANG LEBIH INTIM KOMUNIKASI YANG BERSIFAT INTIM TIDAK HANYA MENGACU KE INTIM SECARA FISIK NAMUN JUGA SECARA EMOSIONAL INTELEKTUAL PROSES PENETRASI SOSIAL MEMBUTUHKAN INTERRAKSI ATAU PERILAKU VERBAL NONVERBAL DAN PERILAKU YANG BERORIENTASI PADA LINGKUNGAN SEKITAR ATAU KONTEKS TERTENTU DALAM KONTEKS SISWA YANG MENGALAMI KETERGANTUNGAN ANIME.